Deze les was begonnen in een groepje van drie. We moesten alle opdrachten samen inleveren. Als eindopdracht moest ik alles toepassen wat ik had geleerd tijdens deze les. De eindopdracht was in vergelijking tot wat ik nu kan niet super. Toch ben ik er blij mee omdat het goed laat zien wat ik kan en in vergelijking tot nu hoe ik vooruit ben gegaan. Ook oogt de opmaak van het document toch wel redelijk professioneel. Daarom dat ik dit goed zou kunnen gebruiken om te laten merken waar ik toe in staat benVoor prototyping heb ik een aantal prototypes moeten maken. Met een klasgenoot samen hebben we uiteindelijk goede producten opgeleverd. De samenwerking ging er goed en we konden samen een goed product maken. Voor deze les moesten we ook een prototype video maken. Deze video vond ik misschien wel het leukst om te maken van het hele jaar. Vergeleken met eerdere filmpjes heb ik gemerkt dat ik al meer ervaring had. Ik heb een storyboard bedacht en vanuit dat idee hebben we een dag gefilmd. Voor de video had ik twee mensen geregeld die de hoofdrol speelde. Dit zorgde al meer voor een professionele look.
Prototyping was een les waar ik erg naar uit keek. Ik had verwacht dat het meer over knutselen ging, maar bleek uiteindelijk vooral over hoe breng je jou idee goed over. Ik vond het erg leuk doordat er ook veel gefilmd moest worden.
De videoIk ben Victor Zumpolle, student Communication and Multimedia Design aan de Hogeschool van Amsterdam.